Када деца почињу да играју "кућу"? Стручњаци: машта почиње овде

Недавно, важност "претварати се" (also known as symbolic play) in children's early development has attracted the attention of parents. This type of game is typically in the form of "playing house" and "playing doctor" and other situational roles. Although it seems simple, it is regarded by psychologists as a key "window" for children's cognitive, social and emotional development. So, at what age do children start to "pretend"? How does this game affect growth? The reporter launched an investigation on this.

1,5 до 2 године: "Период пупоља" из претвараног играња

"Када је дете имало 1 и по године, изненада је покупио празну шољу и претварајући се да пије воду. Цела породица је била изненађена и срећна." Госпођо Ли, родитељ у Пекингу, подсетио је се. Слично понашање означава улазак деце у рану фазу "претвара се игра". Ванг Мингхуи, професор на истраживачком центру за развој детета у Пекингу, објаснио је: "Деца стара 1,5 до 2 године, почињу да разумеју" супституције симбола "и могу користити банане као телефоне и грађевинске блокове као аутомобиле. Ово је рана манифестација апстрагеног размишљања. Ово је рана манифестација апстрактора."

3-6 година: "експлозивни период" креативности и социјалне способности

Када је новинар посетио вртић у округу Цхаоианг, Пекинг, угледао је четворогодишње дете да гради "свемирска капсула" са картонским кутијама и додељивање улоге да игра астронаути. Зханг Ли, глава вртића, рекао је: "После 3 године,претварати сеПромјене из индивидуалног понашања у сарадњу. Деца врше своје језичко изражавање и емоционалне способности управљања преговарајући о улогама и прављењу правила. "Студије су показале да деца која често учествују у сложеној плеј-у да се играју боље у причи и испитивања сукоба и решавања сукоба.

Прекомерна интервенција може убити машту

Неки родитељи се брину да се "деца увек играју около. Да ли би требали да буду вођени да науче знање?" С тим у вези, директор Одељења за психологију у дечјој болници Шангаја подсетио је: "Претвара се игра је спонтани процес учења. Ако присиљавате карте за писменост да бисте заменили" играјући кућу ", може да ограничи креативност." Предложила је да родитељи могу да обезбеде отворене играчке (као што су грађевински блокови и лутке), али избегавајте прекомерне смернице о томе како да се играју.

Стручњаци: Ови сигнали су потребна пажња

Професор Ванг Мингхуи истакао је да ако дете још увек не може да изврши једноставну улогу улога након 4 године, или му недостаје интересовање за интеракцију са вршњацима, препоручује се консултација са професионалном организацијом. Међутим, он је нагласио: "Темпора развоја варира од особе до особе. У већини случајева, пуштање природе, то је најбоља подршка."

Тренутно су неке вртиће у Кини увеле "бесплатна игра"Курсеви, издвајање на страну 1 сат дневно за децу да дизајне дизајне и утакмице независно. Образовни истраживачи позивају родитеље да придају важност вредности" претвара се да се деца задужују.